让职业教育承载更多梦想

2019-07-09  阅读 99 次

让职业教育承载更多梦想

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成,也是通往成功成才大门的重要途径。

不久前印发的《国家职业教育改革实施方案》,提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书,明确了今后5年的工作重点,引起社会各界的广泛关注。

近年来,职业教育迎来黄金时期。 从编制《现代职业教育体系建设规划(20142020年)》,到完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作写入党的十九大报告,再到深圳出台我国高等职业院校首个世界一流建设方案,大力发展职业教育成为普遍共识与行动,为新形势下推进相关改革打下坚实基础。

但与此同时,体系建设不完善、制度标准不健全、企业参与办学动力不足等问题日益成为发展短板。 此次出台的方案剑指薄弱环节,不仅从顶层设计层面搭建四梁八柱,更从改革落实层面画出清晰路线图。

建设现代化经济体系、推动经济高质量发展,高素质劳动者和技术技能人才不可或缺。

湖南长沙航空职业技术学院,砍掉与市场对接不紧密的23个专业,握紧十指打造少而精的航空特色专业群。

浙江温岭的人工智能联合实验室,把培养人工智能应用技术人才作为重要任务。

产业结构转型升级、制造业向中高端迈进、5G等新一代技术引领科技革命,要求职业教育必须与时俱进。 每年高达上千万的高级技工缺口和技校招生难的现实提醒我们:职业教育要想真正与社会发展接轨、与市场需求结合,必须通过改革,加速补齐短板,把提高培养质量放在重中之重。 没有职业教育现代化就没有教育现代化。

此次出台的改革实施方案,将大幅提升新时代职业教育现代化水平设定为目标。 实现这一目标,需要对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,通过标准化建设,打造一批高水平的职业学校和专业,这些无疑是职业教育现代化的重要范畴。

除此之外,把立德树人的根本任务融入职业教育全过程,助力学生成就有意义的人生,也是题中之义。

只有当职业院校的学生从谋取饭碗转向追逐梦想,职业教育从追求规模增长转向提高育人质量,职业教育才能真正成为人才摇篮,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

改革是一个过程,不会一蹴而就,也不会一劳永逸。 发展职业教育必须尊重规律、稳步推进。

翻开方案,一些时间节点引人注目:2019年启动学历证书+若干职业技能等级制度试点;2022年一大批普通本科高等学校向应用型转变。 这样的时间节点,勾勒出我国职业教育现代化的清晰脉络,也标注了深化改革的奋斗坐标。

当然,改革阵痛难以避免、挑战不容忽视。

比如,如何落实方案提出的各级政府部门由注重办职业教育向管理与服务过渡?怎样切实鼓励社会力量尤其是企业参与办学?面对这些问题,只有拿出攻坚克难的智慧和勇气,才能让改革举措落地开花。 习近平总书记在全国教育大会上强调,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

作为教育事业的重要组成部分,推进职业教育现代化,用改革激活一池春水,职业教育必将迎来百花齐放的春天,打造新时代改革发展的人才摇篮。

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